8. ¿Qué es la web 2.0 y que utilidades puede tener para mi vida académica y personal?

Responde con tus palabras y según lo que has aprendido en los puntos anteriores a la pregunta inicial: ¿Qué es la web 2.0 y que utilidades puede tener para mi vida académica y personal?

La web 2.0 es el conjunto de todas aquéllas aplicaciones que nos permiten ponernos al alcance información, poder dar opiniones y compartir todo lo que sabemos con los demás.

Para mi vida académica me puede servir para encontrar información para realizar trabajos y compartirlos.

Para mi vida personal sirve para compartir información con los demás y para buscar sobre algún tema que me interese, encontrar lugares donde ir a visitar y encontrar información sobre cualquier cosa de la vida cuotidiana que sea útil.





Imágenes de la wiki

7. Pregunta a un experto sobre la web 2.0

Busca el blog o perfil en una red social de algún experto o entendido en web 2.0 y pregúntale qué es la web 2.0. Adjunta tu pregunta y la respuesta a tu trabajo.


Pregunta:

Hola Lara,

Me llamo Itzíar y soy una estudiante de 4º ESO en el colegio Amor De Dios (Barcelona).

Estoy haciendo un trabajo de informática sobre la web 2.0 y, como me han dicho que eres una experta, quisiera preguntarte, ¿qué es la web 2.0?

¡Muchas gracias!

Respuesta:

Hola Itziar.
Creo que eres alumna de Isabel y estoy encantada de poder escribirte.
No se sí soy una experta como te han dicho, pero si que utilizo internet y sus servicios de manera diaria tanto para mi vida laboral como la personal.

Antes internet era algo estático, de consulta, íbamos a por lo que necesitábamos, consultábamos y tomábamos lo que queríamos. Internet era una especie de enciclopedia a lo grande donde no sabíamos quien la había escrito, cuando y tampoco la podíamos actualizar.

En el momento que los usuarios de internet empezaron hacer cosas en internet: escribir en blogs, subir vídeos a Youtube, subir fotos se fue creando una segunda fase de internet o de la web una web más social porque son los propios usuarios los que crean: es la segunda fase de internet, una Web más social en la que participamos todos, la que se ha llamado Web 2.0
Dicen que el ejemplo más claro de web 2.0 es la Wikipedia (es creado entre todos, podemos ver cuando se ha escrito y podemos editarlo. Los blogs también es un buen ejemplo de 2.0)

Seguro que ya utilizas la Web 2.0 cuando buscas en Youtube, subes vídeos, te relacionas en redes, o incluso si tienes tu propio blog. Muchas personas utilizan la Web 2.0 aunque no sepamos su nombre.

Espero haberte aclarado que es la web 2.0 pero puedes escribirme para lo que necesites si no ha quedado muy claro o tienes más preguntas.

Un abrazo.

6. Utilidades en tu vida como alumno y en tu vida personal.

 1- Encuentra utilidades para cada uno de los 5 servicios anteriores:
 
- Blogs: En la vida como alumno sirve para compartir opiniones sobre algún tema sobre clase y para la vida personal sirve para buscar información sobre algo que nos guste o compartir opiniones y escribir todo aquéllo que se te venga a la mente.

- Wikis: En la vida como alumno puede utilizarse para hacer trabajos en grupo. En la vida personal sirve para buscar información sobre alguna cosa que necesitemos o queramos saber y para escribir sobre algún tema que nos interese o seamos expertos en ello, para que pueda servir de ayuda a otra gente.

- Marcadores sociales: En la vida como alumno sirve para realizar trabajos en grupo, compartir páginas para que los demás componentes del grupo puedan acceder a la información más fácilmente. En la vida personal sirve para encontrar información rápidamente solo buscando la palabra clave sobre el tema que quieres.

- RSS: En la vida como alumno se puede utilizar para recibir información sobre deberes / trabajos que el profesor cuelgue en internet, sin tener que acceder a la página directamente. En la vida personal sirve para encontrar y recibir información de páginas que te interesen y visites habitualmente.


 

5. Más servicios de la web 2.0

 1- Describe, al menos, uno de ellos que no esté entre los anteriores

Contenido multimedia:
 - Youtube: sitio web en el que se pueden compartir videos.
 - Vimeo: red social creada para compartir y almacenar videos.
 - Picasa: servicio en el que se comparten y almacenan fotos. Hay versión gratuita y de pago.
 - Flickr: sitio web en el que se puede almacenar, buscar, compartir y vender videos y fotos en linea.
 - Panoramio: permite mostrar fotografías de los usuarios en las que pongan la referencia.
 - Spotify: aplicación creada para escuchar música en la que puedes buscar música a partir de temas, autores o listas de reproducción.
 - Last.fm: red social via radio o internet

 
 2- Explica su funcionamiento y utilidad

Se utiliza en para encontrar o compartir contenido multimedia en internet.


           
Imágen de Álvaro del Río



   

4. RSS

 1- Describe con tus palabras lo que es el RSS

RSS (Really Simple Syndication) está diseñado para que puedas recibir información actualizada sobre páginas web sin tener que visitarlas. Llega directamente a tu ordenador o a la página web que elijas. También se conoce como redifusión web o sindicación web que, aunque la traducción sea incorrecta, es la que más se utiliza.

Imágen de Genís Roca

2- Describe algún servicio con el que podamos usar el RSS

Google Reader
Bloglines
MyYahoo!
Netvibes
FeedReader

3. Marcadores sociales

 1- Explica lo que son, cómo se usan y la utilidad que pueden tener los marcadores sociales.

Los marcadores sociales son un tipo de medio que permite añadir enlaces a un sitio público de forma que se pueda acceder desde cualquier lugar. Existen marcadores especializados en diferentes temas como libros, música, compra...
Su funcionamiento está diseñado para trabajar en grupo, se comparten enlaces o marcadores con todos los usuarios, aunque también se puede restringir la visibilidad. 
Los marcadores sociales sirven para compartir enlaces de cualquier tipo con todo el mundo para que encuentren información de lo que quieran más facilmente. Para ello se utilizan "tags" o etiquetas con palabras clave sobre el tema que trate.





 2- Explica la importancia de las etiquetas.

Las etiquetas son importantes para poder buscar enlaces facilmente sobre el tema que quieras.



 3- Explora distintos servicios de marcadores sociales y escribe cuáles son.

Servicios de marcadores sociales:
- Delicious
- Folkd
- Jump Tags
- Diigo (anteriormente conocido como Furl)
- Blink List
- Faves
- Vi.sualize.us
- My link vault
- Wire Fan
- Buddy Marks
- Back Flip (actualmente no funciona, pero estuvo abierto durante 10 años)
- Mister Wong
- Ifavoritos
- Sprul.net
- Favoriting




Esta imágen pertenece a nenesio


4- Obtén una cuenta en Mr Wong y añade al menos 10 marcadores sobre el tema elegido en los puntos anteriores.

Mister Wrong

5- ¿Es posible usar los marcadores sociales para trabajar en grupo? Si se puede explica cómo.

Si se puede utilizar los marcadores para trabajar en grupo ya que se comparten los enlaces con los diferentes miembros del grupo o con todo el mundo. Los diferentes miembros del grupo comparten enlaces a páginas web donde se encuentra la información necesaria para realizar el trabajo y cada uno va haciendo una parte por su cuenta.

2. Wikis

 1- Explica lo qué son los wikis y las diferencias entre blogs y wikis (hay gente que todavía no lo tiene demasiado claro).  

Una wiki es un sitio web donde se realizan entradas que pueden ser editadas y comentadas por cualquiera, aunque el autor puede limitar el acceso a determinadas personas. En estas entradas se pueden poner enlaces a palabras, que te redirige a otras páginas donde se amplia la información.

Las diferencias entre blogs y wikis son:
- Los blogs son personales y solo tu puedes modificarlos. Las wikis son abiertas y cualquiera puede modificar o borrar su contenido.
- Los blogs tienen un autor privado y la gente solo puede dejar comentarios. En las wikis son autores colectivos y no se le da tanta importancia; todo es público.
- Los blogs tienen una estructura vertical, en forma de pergamino; las entradas más antigua salen abajo y las más nuevas, arriba. Las wikis tienen estructura horizontal, en forma de cuaderno-libro.
- En los blogs no hay espectativas de modificar las entradas. En las wikis las entradas están pensadas para que la gente las mejore y añada más información.

 
 2- Escribe la dirección de 3 wikis sobre el mismo tema que el punto anterior.

Republic of Venice
Venice
History of Venice

 
 3- ¿Es posible usar los wikis para trabajar en grupo? Si se puede explica cómo

Si se puede usar porque el contenido es público y cualquiera lo puede modificar.
Un componente del grupo empieza una entrada y los demás del grupo la van modificando y añadiendo información.




 

1. Blogs

 1- Después de haber buscado e investigado lo que son, describe con tus propias palabras lo que es un blog y aquello que los caracteriza.

Un blog es un diario digital, periódicamente actualizado, en el que la gente escribe sobre temas que le interesen, sobre actualidad o sobre su vida.

Las características esenciales comunes a todos los blogs son:

Se puede añadir comentarios a cada entrada, se pueden añadir fotografías y vídeos, se pueden añadir enlaces a otros blogs o ver si otro blog ha añadido un enlace hacia el tuyo.

Ésta imágen pertenece a Celes Arteta

 2- Escribe un par de comentarios en dos blogs de gente que no tenga nada que ver con el colegio. Para ello busca blogs de un tema que te interese y en los que puedas decir algo. Deberás escribir la dirección de las páginas donde has hecho los comentarios. Los comentarios tienen que tener sentido y ser de tipo constructivo sobre el tema del que tratan los blogs que has elegido.

Blog: The world thru my eyes
Blog: Charcos en el mundo


 3- ¿Es posible usar los blogs para trabajar en grupo? Si se puede explica cómo.

Si se puede, escribiendo por turnos en una misma entrada y así se tiene toda la información que se quiere y el trabajo se hace en grupo y más facilmente. Aunque un blog es más personal y es más dificil trabajar en grupo, pero se puede.



Imágen de Marta Arévalo

Tenis

Tenis

El tenis es un deporte que se practica en un terreno llano, rectangular, dividido en dos por una red, llamado pista. Se puede jugar individualmente (uno contra uno) o dobles (dos contra dos).

Para jugar es necesario utilizar una raqueta, adecuada a tu altura y una pelota la cual se ha de golpear de campo a campo, tiene que pasar por encima de la red  y caer dentro de los limites del campo contrario.



Fotografía de usuario de wikipedia NielsF


Las reglas del juego son:

  - El partido empieza con el saque de un jugador que golpea la pelota y tiene que caer dentro del cuadro del lado del campo contrario, pero en diagonal. Hay dos oportunidades para sacar.
 - Hay que pasarse la bola de un lado a otro, solo se puede dar una vez para que llegue al otro lado del campo y tienes que dar a la bola antes de que bote dos veces. Cada vez que se falla, el jugador contrario consigue un punto.
 - Cuando se gana 4 puntos (15, 30, 45, punto), se consigue un juego y al ganar 6 juegos se consigue un set.
- Depende del torneo que se juegue, el partido o match consta de  2 o 3 sets, en algunos 3 y en otros 5



Los tipos de golpes existentes son:

- Saque: al empezar un punto. Debe ser en diagonal y solo tiene que botar en el campo contrario.
- Drive (derecha): cuando la pelota bota en el lado derecho de la pista.
- Revés: cuando la pelota bota en el lado izquierdo de la pista. Puede ser a dos manos o solo a una.
- Volea: consiste en darle a la bola sin que bote al suelo previamente, ocurre cuando estas cerca de la red.
- Dejada: consiste en dar un golpe a la bola de manera que bote poco lo más cerca de la red, al lado contrario de la pista; para que el jugador contrario tenga que correr y muchas veces no llegue.
- Contra dejada: ocurre cuando el jugador, con respuesta a una dejada, le da poco antes de que de el segundo bote y provoca, así, otra dejada.
- Remate o smash: se realiza en respuesta a un globo (bola lanzada alto) y cuando el jugador está situado cerca de la red o a media pista. Es muy parecido al saque y suele ser un golpe definitivo. 


Fotografía de usuario de wikipedia SpecialWindler


Se puede practicar en diferentes superfícies, y estas son:

- Césped o hierba
- Arcilla (tierra batida)
- Moqueta: en algunos casos es parecido a la hierba artificial
- Pista dura



Wimbledon Championships, 2008

Fotografía de usuario de wikipedia JohnnyB

Los torneos más importantes son: Grand Slam, Abierto de Australia, Wimbledon, Copa Davis, Roland Garros, US Open y Abierto de USA 

Presentación a mi blog

Hola a todos!

Me llamo Itzíar y soy una estudiante de 4º de eso en el Amor de Dios, de Barcelona.

Este blog lo hemos creado específicamente para colgar los trabajos que haremos durante el curso en la asignatura de informática.

Espero que os guste mi blog y os sirva de algo de ayuda.